Kotabaru, Jukung.co.id – Menumbuhkan kecintaan terhadap buku kada harus dimulai lawan membaca dalam suasana formal. Melalui cerita nang menarik wan menyenangkan, kakanakan dapat mengenal dunia literasi sekaligus belajar memahami nilai-nilai kehidupan sejak usia dini.
Pendekatan inilah nang terlihat dalam kegiatan literasi anak usia dini nang digelar Dinas Perpustakaan wan Kearsipan (Dispersip) Kabupaten Kotabaru, baisukan Selasa (08/09/2026). Sejumlah anak matan TK Al Azhar wan TK Al Hidayah mengikuti kegiatan bercerita mengangkat kisah kura-kura wan warik.
Suasana ceria mewarnai kegiatan dongeng. Kakanakan diajak menyimak alur cerita nang disampaikan lawan cara menarik wan interaktif. Melalui metode bercerita, perpustakaan kada hanya diperkenalkan sebagai tempat menyimpan wan membaca buku, tetapi jua sebagai ruang belajar nang menyenangkan bagi kakanakan.
Kisah kura-kura wan warik dipilih sebagai sarana gasan mengenalkan berbagai nilai positif nang dekat lawan kehidupan sehari-hari. Matan kisah tersebut, kakanakan diajak memahami pentingnya persahabatan, kejujuran, kesabaran, serta sikap kada meremehkan urang lain.
Nilai-nilai kisah menjadi bagian penting dalam pembentukan karakter anak. Dengan penyampaian nang sederhana wan sesuai umur, pesan moral dalam cerita diharapkan lebih mudah dipahami sekaligus diingat oleh para peserta.
Antusiasme kakanakan terlihat selawas kegiatan berlangsung. Mereka mengikuti jalannya cerita dengan penuh perhatian, menikmati pengalaman belajar nang berbeda, sekaligus mendapatkan kesempatan gasan mengembangkan imajinasi.
Kegiatan bekisah jua membuka ruang bagi kakanakan gasan berinteraksi wan mengenal lingkungan perpustakaan secara lebih dekat. Pengalaman tersebut menjadi langkah awal gasan membangun pandangan bila belajar wan membaca dapat menjadi aktivitas nang menyenangkan, bukan sekadar kewajiban.
Bagi anak usia dini, pengalaman pertama berinteraksi lawan buku wan perpustakaan memiliki peran penting dalam membangun ketertarikan terhadap literasi. Cerita nang menarik dapat menjadi pintu masuk gasan mengenalkan beragam bacaan, memperluas kosakata, serta merangsang rasa ingin tahu.
Melalui kegiatan nangkaya ini, kakanakan jua berkesempatan mengenal buku menyimpan banyak cerita wan pengetahuan nang dapat membawa mereka menjelajahi berbagai pengalaman melalui imajinasi.
Upaya tersebut sekaligus menjadi bagian pengembangan budaya literasi di daerah. Kebiasaan membaca nang dibangun sejak kecil diharapkan dapat berkembang seiring pertumbuhan anak, baik di lingkungan sekolah maupun keluarga.
Keterlibatan TK Al Azhar wan TK Al Hidayah dalam kegiatan ini turut memberikan pengalaman edukatif bagi para peserta. Mereka kada hanya menikmati cerita kura-kura wan warik, tetapi jua mengenal perpustakaan sebagai tempat gasan belajar, bermain, berinteraksi, wan mengembangkan kreativitas.
Melalui kegiatan literasi nang dikemas lawan suasana penuh keceriaan, Dispersip Kotabaru berupaya mendekatkan kakanakan lawan dunia buku sejak dini. Sebab, membangun generasi nang gemar membaca dapat dimulai matan pengalaman sederhana: mendengarkan sebuah cerita, membayangkan tokohnya, lalu menemukan kesenangan dalam mengenal pengetahuan baru. (RLS/JCI).
